クリスマス礼拝・祝会（幼児）

 12月11日（土）幼児クラスのクリスマス礼拝・祝会がありました。

午前中は3・4歳児による礼拝と祝会がありました。

☆ことりグループ礼拝

毎月こども園の礼拝に来て下さる牧師の丹羽先生がお話とお祈りをしてくださいました。

礼拝の中で、イエス様の誕生のお話を見ました。

☆ことりグループ劇「　みんなで力を合わせよう　～ももたろうより～　」

表現あそびが大好きで、一つひとつの動物の動きを子どもたち同士で考えて進めてきました。毎日「早く鬼退治のところしたいな～」「今日はもうおしまい？もっとしたかったな」などと楽しんでいた子どもたちでした。

みんなに感想を聞いてみると、「はずかしかった」「うれしかった」などと感じたことを伝えてくれました。

☆ひつじグループ礼拝

☆ひつじグループ劇「助け合うってすてきだね～アリとキリギリスより～」

「ありさん」「なーに？」などやりとりを楽しむ姿、セリフを覚えて年下の友だちに教えてあげる姿、「次はばったさんやってみたいな～」と違う役にも興味を持つ姿など毎日楽しんで劇ごっこに取り組んでいました。

「見てもらえてうれしい！」「ドキドキした」など感じたことを伝えてくれました。

午後からは、ゆり組のクリスマス礼拝・祝会が行われました。

☆ゆり組（5歳児）聖劇「いちばんはじめのクリスマス」

ゆり組の子どもたちはこども園の代表として、聖劇を通して一番初めのクリスマスの出来事、イエス様の誕生のお話を伝えてくれました。

今までのゆり組の聖劇を見て、あこがれの気持ちをもっていた子どもたち。クリスマスの本当の意味を聖劇を通してどう伝えたいのか、自分の役はどんな意味があるのかをゆり組１８人全員で考え、真剣に取り組みました。

当日はとても緊張していた子どもたちですが、自信を持って、言葉や歌でクリスマスのお話を伝えることができました。

☆ゆり組祝会

♪歌「ね」

サビの部分の振り付けは子どもたちが考え、毎回かわいい表情を見せてくれました。

♪手話歌「かみさまからのおくりもの」

手話の意味を理解し、見ている人に伝えるにはどうしたらいいのかを考えながら、一つ一つの動きを丁寧にして、４つのこころ（やさしいこころ・正直なこころ・頑張るこころ・大切におもうこころ）を届けてくれました。

「お家の人にみてもらえてうれしかった」「緊張したー」と聖劇と歌を終えて、安心し、リラックスした様子で伝えていました。

このクリスマス会を通して、見てもらえる嬉しさを感じたり、たくさんの人の前に出ることに自信を持ったりして子どもたちそれぞれが様々な経験をすることができました。

イエス様の誕生の喜びと、子どもたちの成長を保護者の皆様と共に感じることができたクリスマス会になったと思います。

神様の見守りと、保護者の皆様のご理解とご協力のもと開催できたことに感謝します。

「（どんぐ）り！」「（はっ）ぱ！」 ( ０歳児すずらん組 )

最近は西町公園の奥、通称 "どんぐり公園” へ遊びに行っています。

どんぐり公園には様々な種類のどんぐりがたくさん落ちていて、拾ったものを自分のどんぐりバックに集めている子どもたち。

「（どんぐ）り！」と保育者の元へ駆け寄り、、、

"あったよ～” と見せてくれます。

ペットボトルにどんぐりをぽっとん！

葉っぱも器用に入れています！

どんぐり公園に行くたびに落ち葉がどんどん増えてきて「（はっ）ぱ！」と喜ぶ子どもたち。

落ち葉を集めて "いちにのさ～ん！” で上からひらひら～っと降らせると、楽しそうに笑ったり、保育者の真似をして両手いっぱい落ち葉を抱える姿があります。

ふかふか葉っぱのおふとん♪

いっぱいいっぱいうれしいな♪

どんぐりを園に持ち帰りどんぐりマラカスにして、かちゃかちゃ♪音を鳴らして楽しんでいます。

戸外に出掛け真っ赤なもみじや、みかんや柿の木を見つけたり、全身で秋の自然に触れて遊んだりすることができました。見つけたものを指さし、一生懸命伝えようとする姿に成長を感じます。

これから寒い冬がやってきますが、子どもたちの興味や発見を大切に、冬ならではの自然も一緒に見つけていきたいと思います。

かきをみたよ♪（１歳児 たんぽぽ組）

  「今日はりんごかなぁ？かきかなぁ？」と

毎日の食後の果物をたのしみにしているたんぽぽ組の子どもたち。

今回は ”柿”を見るクッキング？をしました。

まずは柿をじーっと見たり、触ったりしてみました。

「みかんかなぁ？」

「ちゃうで！かきやで～！」とお友だちと教え合いっこする姿も見られました♪

「おおきいね」 「つるつるするね」 「オレンジ色や！」など

感じたことや気づいたことを保育者に一生懸命に伝えようとしてくれました。

かきのヘタに興味津々！つんつん！と触ってみます。

お友だちに　”はい、どうぞ”とそーっと渡します。

次に「どんなにおいがするのかな」と鼻を近づけてにおいを嗅いでみました。

くんくんくん と匂いを嗅ぎ、「かきのにおいがする～！」

中には「すっぱいにおいがする！」とびっくりする子どもの姿も。

次の日の食後の果物でかきが出てくると

「かきやぁ！」といつも以上に嬉しそうな子どもたち。

「おいしいねぇ」「きのうもった（持った）ねぇ」と

お友だちや保育者とお話しながら食べる姿が見られました。

かきが苦手なお友だちも一口食べてみようと

口の中に入れてみようとする姿も見られました。

毎日の食事やこうした体験を通して、これなんだろう？おもしろいな、おいしそう、たべたいなという気持ちを持って、ますます食べるの大好き！になってほしいなと思います。そしていずれ与えてくださる神さまや、作ってくださる栄養士の先生に感謝しながら食べることができるように願っています。

冬野菜を収穫したよ♪ (2歳児 ちゅうりっぷ組)

9月末にみんなでこかぶとラディッシュの種植えをしました。「こかぶって“おおきなかぶ”(絵本)のかぶ？」「ラディッシュ…ってなに？」と、初めて聞く野菜の名前に興味津々の子どもたち。「まえはトマトそだてたよね！」と夏に育てたトマトを思い出す子もいました。

 

〈種植え〉

「種の色は何色かな？」と聞くと、「こかぶは白いから白！」と答える子どもたち、実際の種を見ると「え?」と不思議そうにする子どもたちでした。

 

「しろくない！」「たねちいさいね～」

土に小さな穴をあけて、みんなで種を植えました。

そして「おおきくな～れ、おおきくな～れ！」と願いを込めて水やりもしました。

育つまでの間、毎朝みんなで「おおきくそだちますように、アーメン」とお祈りをしていました。

 

〈収穫〉

11月になり、育ったこかぶとラディッシュをみんなで一緒に収穫しました！

細長いものや、小ぶりのもの、丸く太った大きなものまで形は様々でした。

 

葉っぱの下をのぞいてみると、土の中から少しだけ頭を出しているこかぶとラディッシュを見つけ、、、「あった！」と大喜びの子どもたち。一人1個ずつ収穫しました♪

「こかぶとラディッシュとれたよ～！！」

収穫したこかぶとラディッシュは栄養士の先生のもとに持っていき…

「おりょうりしてください！！」と元気よくお願いしました。

〈お昼ごはん〉

こかぶもラディッシュも、切って甘酢で漬けてもらいました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　「ぱくっ！」

　　　　　　　　　　　　　　　　「あま～い！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　「おいしい！」

「おかわり！」

自分で育てた野菜が嬉しくて、一番最初に食べるお友だち。「大きいのがいい！」など選んでいました♪

 

冬野菜の種植えをしてから、絵本にかぶやラディッシュが出てくると、「みんなでそだててるラディッシュやで！」「こかぶできてるかな？」と成長を楽しみにしていました。これからも様々な食材に触れ、食べることを楽しんでほしいと思います。